Технологии трансформируют образование беспрецедентными темпами, заставляя преподавателей расширять границы традиционного класса и предоставляя учащимся новые возможности обучения в классе. Вам нужны сигналы? У меня довольно большой: глобальный рынок образовательных технологий. быстро растет, с текущей стоимостью 254 миллиарда евро и, по прогнозам, более чем удвоится к 2027 году с оценкой 695 миллиардов евро.
Что будущее принесет классу? Вот 3 технологии, которые могут повлиять на образование.
Расширенная реальность
Одна из вероятных разворотных точек сектора. В будущем, скорее всего, в следующем десятилетии, школьники будут использовать на уроках такие же носимые устройства, которые позволят им исследовать мир, не горбясь над смартфоном.
Для преподавателей AR сделает обучение в классе проще и эффективнее. Они смогут передавать данные и идеи в режиме реального времени, буквально в глаза студентам. А поскольку дополненная реальность обеспечивает контекстуальную релевантность, понимание не будет сильно мешать. С помощью AR они смогут понимать сложные вещи, «обогащая» реальный мир интерактивными примерами.
Природа этой технологии затрудняет отвлечение внимания, и, возможно, это также повлияет на продолжительность сеанса AR в классе. Неплохо, будет больше времени для сравнений и обмена наблюдениями по поводу увиденного.
Облачные вычисления
Если AR является перспективной технологией, то облачные вычисления уже буквально трансформируют сферу образования: тенденция, которая через несколько лет закрепится, приняв глобально признанные формы и стандарты.
Рассматривайте DAD, рассматриваемый в условиях пандемии, как «примитивное предзнаменование» и переходите от необходимости к оценке возможностей. Представьте себе, что вы можете делать домашнее задание где угодно и когда угодно, без необходимости нести в класс тяжелые учебники. Благодаря надежному, простому и широко распространенному облаку учащиеся смогут получать доступ к заданиям и учебным материалам с невиданной ранее гибкостью и свободой.
Цифровые библиотеки в облаке преобразят физические библиотеки, в которых будет больше места для размещения читателей и культурных мероприятий. Тесты и задания для студентов будут проходить со скоростью света (с преобладанием викторин и устных тестов, особенно если искусственному интеллекту невозможно остановить создание письменных заданий: это вызов). На вебинарах новой школы могут быть серии уроков, которым смогут следовать даже те, кто не является членом организации, в качестве «слушателей». Подводя итог: независимо от того, проводится ли обучение очно или дистанционно, образование и обучение станут более доступными и удобными для всех.
3D-печать в классе
Представьте себе будущее, в котором Распечатать 3D это доступно каждому. Студенты-инженеры, в частности, получат огромную выгоду от этой технологии: с помощью 3D-печати они смогут создавать небольшие модели, которые помогут им разрабатывать и совершенствовать свои конструкции перед представлением окончательных прототипов. Более того, они смогут свободно экспериментировать, не тратя слишком много времени на технические детали. И, как и другие предметы, изучающие теоретические концепции, 3D-печать облегчит понимание молекулярной структуры, давая учащимся всех уровней возможность создать более увлекательную и инновационную среду обучения. Вам не терпится увидеть, как эта технология произведет революцию в том, как студенты учатся и творят!
3D-печати суждено проникнуть в классы, поскольку она позволяет учащимся визуализировать структуру целиком или ее отдельные части, помогая им лучше понимать концепции. С распространением 3D-принтеров учителя смогут лучше интегрировать прототипирование в свои методы обучения: видение чего-либо «целого» помогает ученикам понять, как работает то, что они наблюдают.
