Как защитить несовершеннолетних в Интернете в эпоху социальных сетей? Австралия выбрала самый прямой путь: запрет. С 2025 года больше нет TikTok, Instagram и других платформ для детей до 16 лет. Решение, которое вызывает дискуссии и разделяет мировое общественное мнение на тех, кто аплодирует защите молодежи, и тех, кто боится худших последствий, чем болезнь, которую они хотят вылечить.
Репрессии против несовершеннолетних в Интернете в Австралии
Эта новость облетела весь мир, как вирусный мем: Сенат Австралии одобрил закон, запрещающий использование социальные сети несовершеннолетним до 16 лет. Радикальный шаг, который предусматривает крупные штрафы для технологических гигантов, не соблюдающих требования: до 30 миллионов евро. Примерно так же, как наши родители спрятали пульт от телевизора, только на этот раз в общенациональном масштабе.
Социальные платформы должны будут внедрить системы проверки возраста к концу 2025. Задача непростая, учитывая, что пока неясно, какие платформы будут затронуты и как запрет будет применяться на практике. Решение Австралии, в любом случае, не является громом среди ясного неба: оно было принято после многих лет дебатов о защите несовершеннолетние онлайн и об их психофизическом благополучии в эпоху цифровых технологий.
Дебаты распространяются на весь мир
Не только австралийцы хотят ограничить доступ молодежи к социальным сетям. Второй обзор Ipsos, две трети респондентов в 30 странах поддерживают идею полного запрета на детей и подростков. Франция возглавляет эту тенденцию 80% взрослых за ограничить доступ к социальным сетям для лиц младше 14 лет. На противоположной крайности мы находим Германия, единственная страна, где большинство выступает против этих ограничений. В Швеции перспективное обоснование запрета экранов с самого раннего возраста.
В Италии настроения ясны: 72% считает, что запрет должен применяться как внутри, так и за пределами школ. Факт, который заставляет задуматься о восприятии онлайн-риски в нашей стране.
Решающая роль образования
Самый интересный вопрос возникает, когда речь идет об образовательной ответственности. 62% респондентов во всем мире считают, что учителя должны обеспечить адекватную цифровую грамотность. В Италии этот процент возрастает до 70%.
Я улыбаюсь, когда думаю, что мы пытаемся решить проблему 21-го века, используя подход 20-го века: запрет. Как он сказал Ферруччо Де Бортоли на Коррьере делла сера:
Относиться к Интернету как к объекту, который следует запретить, совершенно иллюзорно, если не контрпродуктивно. А то, что запрещено, еще более соблазнительно. Неотразимый.
Обеспокоенность правозащитных групп
Не все относятся к этому сжатию положительно. Различные группы по защите прав детей вызвали обеспокоенность законен: запрет может лишить жизненно важной поддержки и ресурсов тех, кто в них больше всего нуждается, например молодежи LGBTQIA + или выходцы из миграционного происхождения.
Тогда существует реальный риск того, что это ограничение подтолкнет детей к менее регулируемым областям Интернета. Это как закрыть входную дверь: всегда есть заднее окно. Настоящая суть вопроса, на мой взгляд, не столько в том, запретить или разрешить, сколько в том, как эффективно обучать сознательному использованию технологий.
Несовершеннолетние онлайн: необходимо сбалансированное решение
Реакция не может быть только репрессивной. 60% итальянцев жалуется эта школа дает слишком мало места для творчества, В то время как 58% По его мнению, этому общению не учат должным образом. Настоящая задача заключается в том, найдите баланс между защитой и обучением. Речь идет не просто о запрете, а о построении того, что эксперты называют "способность реагирования«: способность давать адекватные ответы на вызовы цифрового мира.
Австралия сделала свой выбор. Но, возможно, вместо того, чтобы спрашивать себя, правильно ли запрещать социальные сети для несовершеннолетних, нам следует спросить себя, как мы можем помочь им безопасно и сознательно ориентироваться в этом цифровом океане.
