Последние два года характеризовались важными революциями в самых разных секторах, в основном из-за чрезвычайной ситуации, вызванной Covid-19. В частности, школа, университет и образовательный сектор в целом по-прежнему сегодня подвержены значительному процессу цифровизации.
Противоречивые взгляды на DAD
Как упоминалось ранее, преподавание, возможно, является сектором, который больше всего пострадал от цифровой толчок из-за Ковид-19. Среди мер, вызвавших дискуссию, особого упоминания заслуживает DAD, то есть дистанционное обучение.
Мнения по этому поводу неоднозначны, особенно на разных уровнях образования, от средней школы до университета. Согласно с последние данные ИСТАТ кажется, что почти 70% студентов предпочитают очные занятия. В частности, среди недостатков, о которых чаще всего сообщают студенты, многие считают потерю внимание и участие.
С другой стороны, те, у кого сложилось положительное мнение, рассматривают введение ДАД как метод обучения. в соответствии с современными тенденциями так и во благо лучшего будущего.
Каковы преимущества электронного обучения
Несмотря на противоречивые мнения, преимущества, вытекающие из новые дидактические мероприятия характеризуется цифровой связью.
L'Электронное обучение на самом деле он предлагает многочисленные преимущества в пользу студентов, как с практической, так и с теоретической точки зрения. Во-первых, такая форма обучения гарантирует более легкое управление учебными и досуговыми часами.
В частности, в университетском секторе увеличилось число студентов, решивших воспользоваться преимуществами университета. удобство экзаменов и дистанционных курсов уделять время даже мелким работам. Онлайн возможен ознакомиться с рейтингом самых авторитетных онлайн-университетов и лучше организованы с этой точки зрения.
Неудивительно, что, согласно последним данным, безработица в молодежном секторе также постоянно снижается по сравнению с периодом до пандемии. На самом деле обучение такого типа позволяет получить доступ к отличным траекториям обучения без дополнительных дополнительных затрат (например, связанных с арендной платой, коммунальными услугами, транспортом и т. д.).
Мнения по поводу оцифровки явно являются результатом личного восприятия, нельзя недооценивать будущие выгоды от текущих инноваций. От школы до работы цифровые технологии ускоряют бюрократию и создают новые динамичные и обучающие виды деятельности. Таким образом, социальное будущее тесно связано с технологическими инновациями момента.
