Новое исследование бросает вызов распространенному убеждению, что получение высшего образования может помочь замедлить старение мозга.
Вопреки распространенному мнению, новое исследование консорциума Lifebrain Университета Осло показывает, что высшее образование не замедляет старение мозга. Исследователи под руководством Ларс Найберг они могли принять холодный душ тех, кто цеплялся (также) за культурный фактор, чтобы отсрочить когнитивная дегенерация.
Образование и старение мозга: есть ли связь?
Мозг всех людей с возрастом уменьшается: доминирующее мнение состоит в том (было?), что более высокий уровень образования замедляет темпы сокращения. Однако исследования всегда давали мало доказательств в поддержку этого тезиса из-за сложности мониторинга скорости изменений на протяжении многих лет. По крайней мере до сих пор.
С измерением усыхания мозга игра изменилась
Исследователи измерили старение мозга, измерив объем коры головного мозга и областей гиппокампа на МРТ более чем 2000 участников. Эти области мозга со временем имеют тенденцию сокращаться, что является естественной частью старения. Мозги участников его сканировали до трех раз в течение 11-летнего периода в рамках так называемого «продольного» исследования.
Это то, что делает студию уникальной. Это крупномасштабный продольный тест с повторением на двух независимых выборках, который является одним из крупнейших в своем роде.
Ларс Найберг
Исследователи сравнили скорость сокращения этих областей у людей, получивших среднее образование до 30 лет, и у тех, кто его не получил. Участники были в возрасте от 29 до 91 года.
Высшее образование очень и очень скромно коррелирует с большим мозгом.
Хотя скорость изменений мозга была одинаковой у участников со средним образованием и без него, исследователи обнаружили, что у людей со средним образованием объем коры в некоторых регионах был несколько выше, но даже в этих регионах скорость изменений не была связана с «инструкцией». .
Суть в том, что мозг всех людей в конечном итоге сокращается, но на скорость этого сокращения, похоже, не влияет количество лет, которые они проводят в школе.
осторожность – В исследовании не говорится, что образование не важно. Образование связано со многими преимуществами в жизни, но это исследование не предполагает, что образование действительно стало причиной этих преимуществ. Если бы у людей с высшим образованием мозг был крупнее, это могло бы отсрочить начало деменции или других состояний, связанных со снижением когнитивных функций.
